São Paulo, 21 de setembro de 2021. O Decreto da Exclusão e a Luta da Pessoa Autista na garantia de seus direitos historicamente violados. Por Adriana Godoy. O nosso Brasil de mães de culturas tão diversas, de crenças …
Gostaria de esclarecer algo importante sobre Educação Inclusiva; Educação Especializada na Perspectiva da Educação Inclusiva e a Flexibilização de Conteúdo. A Educação Inclusiva, parte do princípio da igualdade de oportunidades e acesso; Constituição Federal, Art. 206 (*) O ensino será …
Caros amigos e amigas do Autismo Projeto Integrar. Estejam bem. Quem escreve aqui é Adriana Godoy, idealizadora da Autismo Projeto Integrar e responsável pelo conteúdo intelectual e informativo de nosso projeto. A nossa missão é falar, dialogar sobre o Ensino …
(Texto publicado originalmente em 09 mai. de 2016) Um breve relato, e o que está por trás disso… “A diretora pediu para dizer, que não pode te atender e disse que você procure a Delegacia Regional de Ensino para verificar …
Olá, amigos. Segue uma matéria superinteressante sobre a causa do Autismo, com um depoimento nosso. Apenas uma observação: onde o autor menciona que Victor, meu filho, “foi recusado oito vezes pelo ensino público paulista…”, na verdade, ele foi recusado oito …
Por Adriana Godoy, 21 set. 2017. “Ele tenta, gosta de ter amigos” (mãe de menino com Asperger expulso de sala). CUÉ, Carlos. Colégio na Argentina tentou proteger o menino, mas pais de alunos fizeram greve por expulsão. Site do jornal …
Por Adriana Godoy (1) Leia o artigo completo, com nossos comentários sobre a legislação indicada, clicando AQUI. Trabalho, muito trabalho. Após um ano do meu relato pessoal apresentado no artigo, “Autismo: Goela abaixo da Educação”, tenho uma nova realidade com …
É preciso reflexão e atitude nessa questão. A ideia de que, se você faz inclusão escolar, você deixa de exigir que o Estado cumpra seu papel não proporcionando o aprendizado especializado, é uma condição inaceitável. A inclusão escolar jamais deve eximir …
É muito comum presenciarmos situações onde o aluno de inclusão é convidado a permanecer em seu lar quando sua inclusão não esta sob controle ou desafia a capacidade da escola em incluir. Isso acontece porque as escolas não se preparam …